打造"共享书院"升级交互式学习空间

• 作者: 吕华琼 王嘉麒
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 共享书院 读书 书香校园 学校建设
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 环境建构
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

"共享书院"是以一个以学生为中心的无边界的协同与交互式学习环境.在此环境下可以很好地完成协同交互式学习.共享书院的创办价值有三:从宏观层面上看,它符合国家政策提出的核心素养的培养需求,适应现时教育需求;从中观层面上看,它有利于学校设施设备的改革创新,进而有助于其进一步的发展;从微观层面上看,它为学生的成长发展提供了相应的环境,能够促使学生全面发展.