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摘要:
本研究采用文献资料法和访谈法对核心素养下的初中体育教学策略进行了研究.研究发现:体育核心素养主要在物质、组织和精神层面包含了体育知识、体育技能和体育品德三方面;在初中体育课堂中加强体育核心素养的培育具有特殊价值和必要性;以规则意识为指引增强学生的社会适应能力、通过丰富多样的体育课程设计调动学生的学习兴趣和建立课内外一体化教学模式是将核心素养渗透至初中体育教学的主要策略.
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文献信息
篇名 核心素养视角下初中体育教学策略探究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 核心素养 体育教学 初中体育
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 130,133
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
体育教学
初中体育
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期刊影响力
体育画报
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1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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