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摘要:
新时代背景下,小学的教学过程中,大多倾向于教育知识,往往会出现,某些学生成绩很好但品质素养和文明习惯需要提高.在这样的大环境下,小学生的教育越来越重视德育教育,将德育教育与知识教育视为同等重要的水平,缺一不可[1].小学教育应对教学方式和思想进行创新改革,将德育教育落到实处,有效提升小学生的综合素质.
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网络时代背景下小学班主任的德育工作
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德育目标
班委会
团支部
总结
新时代大学生班主任工作实践与探索
大学生班主任
思想政治教育
学风建设
心理辅导
生涯规划
内容分析
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文献信息
篇名 一位小学班主任对新时代背景下学生需要的德育教育的几点思考
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 新时代 德育教育 小学阶段
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新时代
德育教育
小学阶段
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期刊影响力
中华志愿者
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2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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