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摘要:
激发学生的学习兴趣和积极性,是集中学生注意力,启迪学生思维,引导学生主动学习的重要因素.小学信息技术课要激发学生的学习兴趣,就要在愉悦的课堂氛围中发挥学生的主体作用,培养其自信心并实施学科综合教学,从而提高学生的信息素养.
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初中
信息技术
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 兴趣教学法使信息技术教学充满活力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 信息技术 兴趣
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 921-922
页数 2页 分类号
字数 2209字 语种 中文
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1 黄永 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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