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摘要:
通过对近2000名中小学英语教师进行问卷调查并辅以个别访谈考察我国中小学英语教育技术装备的建设现状,结果显示:绝大部分教师认可技术装备在教学中的作用;不同年龄、教龄、学段和地区的教师对技术作用的看法存在显著差异;现有的教育技术装备不能完全满足英语教学的需求.根据调查结果,本文提出了教师信息技术培训和技术装备开发建议,以期为英语技术装备设计和研发提供依据及参考.
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文献信息
篇名 中小学英语教育技术装备使用现状调查报告 ——基于六省市抽样调查结果的分析
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 中小学 英语教育 技术装备
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教学资源介绍
研究方向 页码范围 62-67
页数 6页 分类号
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半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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