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摘要:
民族民间舞蹈是具有中国民族特色舞蹈,在每个舞姿里都深刻的代表着中国民族特色历史文化,在民间舞教学中,尝试通过舞姿的形式与动作和内容情感表演出形体与思想的结合,衬托出中国文化的底蕴,因此在民间舞蹈教学中要准确把握提升民族文化内涵,在新改革中情感的代入则是目前民族舞蹈所大力提倡的教学思想,情感与技能是新教学中不可缺失的一项,学生利用舞蹈跳出舞姿的归属感.
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文献信息
篇名 中国民族民间舞教学改革与学生创造力的培养
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 民族民间舞 教学改革 学生创造力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 J70-05
字数 2982字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐钰婷 四川大学艺术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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民族民间舞
教学改革
学生创造力
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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