初中化学课的小组合作模式探讨

• 作者: 沈莉莉
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小组合作 初中化学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.140

摘要

合作学习是现代教学的一种新形式，这种学习形式已经得到了比较普遍的应用，它是通过利用优势互补来培育学生的合作，对学生的交际能力有很大的帮助。在小组合作的教学方法下，教师的教学也会有所改变。基于此，文章以初中化学为角度，思考小组合作模式的策略，以供参考。