基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基础会计是经济管理类专业最重要的课程之一,是后续财务会计、成本会计等专业课的基础.这门课偏重抽象的理论知识,很难入门,若教师仍使用从出版社订购的教材,采用不恰当的教学方法按部就班地讲授教材,则不符合学生的认知规律,不能激发学生的学习兴趣,很难引领学生入门.因此,开发并使用校本教材,寻求切实有效可行的教学方法,使学生们快速入门,是所有基础会计任课教师都可以采用的方法.本文通过分析,与读者分享中职学生基础会计课程快速入门的方法.
推荐文章
基础会计课程有效教学方法浅谈
教学方法
基础会计
中职学校会计教学现状及对策
职业教育
会计基础
实践
中职学校会计课程教学方法探索
会计教学
中职学校
教学发展
中职基础会计教学之我见
中职
基础会计
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生的基础会计课程快速入门的方法探析
来源期刊 职业 学科
关键词 中职 基础会计 教学策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怀忠 2 0 0.0 0.0
2 王小华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
基础会计
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导