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摘要:
在研究智力障碍儿童的身心状况的基础上,简要论述了如何在唱游课中渗透康复训练,促进智力障碍儿童集中注意力和运动能力的发展。
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文献信息
篇名 浅谈在唱游教学中如何渗透康复训练
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 唱游 智障儿童 语言 情绪 集中力 运动 康复训练
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G762
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1 刘小亚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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唱游
智障儿童
语言
情绪
集中力
运动
康复训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
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0
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