以培养创客为目标的职业院校教学系统设计

• 作者: 刘明 郝立果
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 创客 职业院校 教学系统 设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

教学系统是师生共同参与,旨在实现教学目标的活动体系,教学系统是由多要素共同组成的。[1]在“大众创业、万众创新”的国家宏观战略部署下,培养职业院校学生的创客精神是时代的选择。本文坚持以学习者为中心,在教学过程中发挥教师的主导作用,通过对教学环境、教学内容和教学评价的设计以达到培养创客的教学目的,并据此开展教学以激发学生的创新意识、提高创新能力、培养创新精神,促进职业院校创新教育的发展,为国家和社会培养更多的“创客”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝立果		18	50	5.0	6.0
2	刘明		7	0	0.0	0.0