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摘要:
中国钢琴作品是根据我国本土音乐素材、风格、情感所创作出来的一类作品,是西方钢琴艺术与中国音乐文化交融的结果,对于高校钢琴教学具有个性化的意义,由此也表现出独特性的运用方式。基于此,文章在简要阐述中国钢琴作品特征的基础上,系统总结出其在高校钢琴教学中的意义,并由此提出了运用方式。这样一方面深化对中国钢琴作品教学价值的认识;另一方面为高校钢琴教学改革提供必要的指导,提高其课程教学质量和效率。
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探究高校钢琴教学中对中国钢琴作品的运用
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高校
钢琴
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转变
中国钢琴作品在高校教学中的推广与实践
中国钢琴作品
传播
教学实践
略谈中国钢琴作品中音乐形象的塑造
钢琴作品
音乐形象
自然
动物
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析中国钢琴作品在高校钢琴教学中的意义及运用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 中国钢琴作品 高校钢琴教学 教学意义 运用方式
年,卷(期) sxjygjb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹鹏 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国钢琴作品
高校钢琴教学
教学意义
运用方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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