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摘要:
学习语言一个十分重要的目的就是交际,在四项基本技能(听、说、读、写)中,听的技能在言语交际活动中占 45%以上, 本文结合案例从背景材料、预测和话题三方面入手,安排有效的听前活动,提高英语听力理解质量。
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文献信息
篇名 巧设听前活动,听其实可以很自然
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 听前活动 背景材料 预测 话题
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0291-0291
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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1 朱裙 衢州市实验学校教育集团锦溪校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听前活动
背景材料
预测
话题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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0
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