高职院校"五双一体"现代学徒制人才培养的研究与实践

• 作者: 樊宏伟 赵博
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "五双一体" 现代学徒制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 4026字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制是教育部提出的一项重要的人才培养模式改革措施,旨在深化产教融合、校企合作,完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式.克拉玛依职业技术学院钻井技术专业与克拉玛依市地质工程有限责任公司积极探索现代学徒制人才培养育人模式,形成了新疆高职院校钻井技术专业"五双一体"的现代学徒制人才培养模式,取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊宏伟		31	45	4.0	5.0
2	赵博		10	3	1.0	1.0