基于结构方程模型的吉林省医学院校大学生慕课满意度状况研究

• 作者: 刘金萍 夏昉 葛楠 郝梓旭
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 慕课 满意度 吉林
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 124-129
• 页数: 6页
• 分类号: R192.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.13723/j.yxysh.2020.12.025

摘要

目的:探究吉林省医学院校大学生慕课使用满意度状况及其影响因素,为提高慕课使用满意度提供参考.方法:基于慕课满意度问卷对吉林省医学院校大学生调查,运用结构方程理论构建慕课满意度模型.结果:学生期望、慕课质量感知、慕课价值感知对慕课使用满意度具有显著正向影响;慕课满意度对学生使用忠诚度具有直接显著的正向影响.结论:提升医学院校学生慕课满意度应注重课程感知,结合学生需求设计专业的慕课平台.