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摘要:
智慧课堂构建是优化初中信息技术课教学流程、提高教学质量与效率的一个重要教学路径。在构建初中信息技术智慧课堂时,可以从创设良好教学情境、激发学生学习兴趣出发,加强课堂教学指导,注重知识动态生成,有效开展自主学习、合作学习和任务驱动等多元化教学活动,全面提升智慧课堂的教学质量。
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教学改革
实践
微课
课堂教学
探析初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
初中信息技术
课堂教学
生成性资源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建智慧课堂,优化初中信息技术课教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中 信息技术 智慧课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G434
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1 王晓瑜 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术
智慧课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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