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摘要:
在大学教育中须重视培养大学生的传统文化素养,但是自媒体的兴起,撼动了传统文化的教育作用。高校应当革新传统文化教育课程体系,并且逐渐健全和完善体系,让大学生体验到中华民族的传统文化,建立起一种高度的民族文化自豪感。本文就大学生传统文化教育体系创新工作进行了探索和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。
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基于传统文化视角的大学生生态文化教育途径探索
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少数民族大学生中华优秀传统文化教育思路探究
少数民族
大学生
传统文化
教育
以传统文化教育提高当代大学生的人文素养
当代大学生
传统文化教育
人文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自媒体时代大学生传统文化教育的课程体系创新研究
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 大学生传统文化教育 课程体系创新 研究
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学生传统文化教育
课程体系创新
研究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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