中职学生培养的"润心+成全"策略探讨

• 作者: 邓耀豪
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

培养学生,首先需要全面认识教育对象的个性特点和现状.该文针对中职学生发展现状及问题分析,通过运用"润心+成全"策略,唤起学生的成才意识,让学生实现生命价值.