驱动性 整体性 导向性——“种下一棵亲情树”语文项目学习

• 作者: 栗锐锋
• 来源期刊: 语文学习
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 35-40
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本次语文项目学习在上海市松江区小昆山学校实施,本校是一所乡镇公办九年一贯制学校.学习基于统编初中语文教材七年级上册第二单元的内容开展,本单元由《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》《<世说新语>二则》等四课以及写作“学会记事”和综合性学习“有朋自远方来”组成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗锐锋		1	0	0.0	0.0