住院医师规范化培训的教学需求调查分析

• 作者: 吴冰 吴新淮 张源波 王一托 裴志勇 韩运峰 马小虎 高铭
• 来源期刊: 中国循证心血管医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师 规范化培训 教学需求
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1247-1250
• 页数: 4页
• 分类号: R19
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4055.2020.10.22

摘要

目的 调查住院医师(内科、儿科、全科)规范化培训的教学需求,指导教师针对个体提高培养质量.方法 对同一医院内科、儿科及全科基地学员进行问卷调查.内容包括:临床诊疗与操作技能学习、科研技能学习需求和医技科室选择偏好3方面.并对学员的性别、年龄、教育背景、所在规培基地、年级等因素进行量化比较.结果 共纳入3个基地的77名学员(其中内科30名、儿科36名、全科11名).量化结果显示,相比于内科、儿科基地学员,全科学员较少选择某种疾病的诊疗进展;相比非在读研究生,在读研究生学员更倾向于选择科研论文撰写发表及课题基金申请、统计学方法与制表制图;相比未拿到执业医师证的学员,已获得执业医师证的学员更倾向于选择学习某种疾病的诊疗进展,而较少选择医患沟通技能、操作视频与局部解剖讲解;女性学员比男性更倾向于选择投稿技巧与杂志选择.学员的年龄段与选择某种疾病的诊疗进展、科研设计与立项呈正相关.结论 不同年级、不同基地、已获得的最高学历、是否获得执业医师证、是否为读研究生、所处年龄段、甚至性别等都是影响规培学员教学需求的因素.