如何利用自然博物馆资源开展科普教育

• 作者: 霸慧文 朱佳佳
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 自然博物馆 科普教育 综合素养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G315
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.151

摘要

教育是民族立身之本，我国重视国民教育，将提高国民综合素养作为国家发展宗旨，也不断创新教育模式，利用各种资源有效开展科普教育，以实现提升国民综合素养的目标。自然博物馆是有效开展科普教育的重要场所。教育是自然博物馆的基础职能，通过直观清晰的展示，潜移默化之中进行科普教育，加深人们对知识的直观认识，促进人们实现全面发展。文章深入分析了自然博物馆开展科普教育的优势，以及利用自然博物馆开展科普教育的实践措施，为不断完善自然博物馆的教育职能，提升国民综合素养提供了宝贵的借鉴性经验。