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摘要:
中职语文教学既要培养学生的文学素养,又要培养学生的思想品德和情感教育.情感教学在语文教学中非常重要,它能够培养学生审美情趣,使学生形成正确的人生观、价值观,还可以建立良好的情感学习氛围,提高语文的教学效率和教学质量.本文针对甘肃省中职学校的情感教学进行了分析,对语文教材、课上朗读、课外阅读等方面进行了深入的探讨,希望对相关人士有所帮助,仅供参考.
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中职教育
中职语文
教学方法
教育目标
浅谈中职语文教学的情感陶冶法
中职学校
语文教学
情感陶冶
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析中职语文教学中的情感教学
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职语文 情感教学 策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.038
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
情感教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
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