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摘要:
吉林省教育学院今年首次承担新疆兵团高中骨干校长培训,借鉴并创新性地运用了"三段式"培训模式,通过集中学习、影子培训、返岗实践三个阶段的紧密结合,遵循"精于知""促于思""助于行"的逻辑递进式路径,设置了无缝对接的培训课程体系和优势互补的培训组合方式,同时采取多种有效策略大幅提升了培训的质量和效果.
推荐文章
浅谈"新三段式"课堂教学模式
新三段式
内涵
注意事项
三段式教学法在高中化学中的应用
三段式教学
具体应用
基本内容
如何在语文课堂中实施“三段式”教学
“三段式”
设计与预习
合作与展示
检测与拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中骨干校长"三段式"培训模式的构建与实施
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 三段式 培训模式 构建 实施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.10.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岩 26 18 3.0 3.0
2 王姣姣 23 71 5.0 8.0
3 夏斌 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
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2009(1)
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2010(1)
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2015(1)
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  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三段式
培训模式
构建
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导