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摘要:
新课程中的选择性必修课程将"直线方程""圆的方程""椭圆""双曲线""抛物线"这五大曲线形成一个大单元教学,设计者的理念独特、新颖,教师在授课时有一种酣畅淋漓的感觉,不得不说新课改让教师的理念发生了根本性转变.教师在单元备课时,需要对大单元内容进行整合和关联,引导学生明确解析几何的本质和内涵.
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下的解析几何教学策略与建议
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中数学 核心素养 解析几何 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
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解析几何
教学策略
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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