作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于初中生来说,其正处于对整个世界充满好奇的阶段,对于这一阶段的学生,需要重点对学生的自主学习能力进行锻炼,从而帮助学生对化学学习充满兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,这对学生今后的学习发展具有重要意义.对此,首先需要对学生的学习能力进行培养,通过问题式教学以及实验式教学等多种方式展开.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学教学中培养学生自主学习习惯的途径
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中化学 自主学习 课堂教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李双 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
自主学习
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
论文1v1指导