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摘要:
文章以建筑构造与识图课程为例,就职业院校教育信息化教学管理存在的问题以及对策进行研究,从课件质量、课件的利用率、教学技术与教学实际的贴合性、课程的形式等方面存在的问题展开讨论,并在课程的过程设计、BIM技术的课程应用、教学的创新手段、VR虚拟现实技术在课程中的融入给出完善职业院校教育信息化教学管理的对策,以此为相关从业人员给出参考建议,推进建筑构造与识图课程改革.
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文献信息
篇名 职业院校教育信息化教学管理存在的问题及对策分析
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 信息化教学 职业院校 建筑构造与识图
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 管理与标准化
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 3013字 语种 中文
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1 徐菱珞 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
职业院校
建筑构造与识图
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
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2459
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