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摘要:
本文基于2014年对职业院校教师的基本情况、信息化教学授课环境、网络教学平台的使用、虚拟仿真软件的使用、学习过程评价手段及教学互动方式等现状进行的初步调查,对信息化教学设计、微课、MOOC、网络课程和数字教材等信息化教学相关概念的认识与应用现状进行调查,剖析职业院校推进信息化教学过程中存在的问题,提出职业院校信息化教学推进策略。
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关于职业院校信息化现状的数据分析
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文献信息
篇名 职业院校信息化教学现状调查研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 职业院校 信息化教学 调查研究 授课环境
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 39-48
页数 10页 分类号 G710
字数 7275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯雷 32 42 3.0 6.0
2 陈悦 41 53 4.0 6.0
3 魏巍巍 24 56 4.0 7.0
4 牛凯 14 34 3.0 5.0
5 唐文晶 11 49 4.0 6.0
6 万忠 22 59 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2020(8)
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  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
信息化教学
调查研究
授课环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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