职业院校教师信息化教学能力现状调查分析与模型建构的启示

• 作者: 刘向红 赵呈领 邢楠 陈智慧
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 信息化教学能力 “双师型”教师
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 网络化与数字化
• 页码范围: 8-14
• 页数: 7页
• 分类号: G710
• 字数: 5138字
• 语种: 中文

摘要

本研究主要采用调查研究与文献分析相结合的方式，从信息化教学意识与责任、教学基础与技能、教学应用与实践、教学设计与开发、教学研究与创新5个方面对职业院校教师信息化教学能力现状展开调查和分析。在调查研究的基础上，结合职业院校教师信息化教学能力水平上存在的问题和职业院校特色，初步拟订了职业院校教师信息化教学能力框架模型，为制订职业院校教师专业发展规划和开展教师培训提供了依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵呈领	华中师范大学教育信息技术学院	162	2337	22.0	42.0
2	刘向红	华中师范大学教育信息技术学院	4	15	2.0	3.0
3	邢楠	华中师范大学教育信息技术学院	4	18	2.0	4.0
4	陈智慧	华中师范大学教育信息技术学院	3	51	2.0	3.0