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成就动机理论视阈下高职电力类专业工匠精神培育探讨
成就动机理论视阈下高职电力类专业工匠精神培育探讨
作者:
王伟
黄玉贇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
成就动机理论
工匠精神
电力类专业培育
成就训练
摘要:
本文分析新时代电力行业工匠精神的内涵,阐述成就动机理论对高职学生工匠精神培育的启示,提出基于成就动机理论的高职电力类专业学生工匠精神培育对策:实施激励教育,提升成就需要;合理定位目标值,内化成就动机;开展成就训练,提升自我获得感.
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高职院校
当代文化基因
工匠精神
内容分析
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文献信息
篇名
成就动机理论视阈下高职电力类专业工匠精神培育探讨
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
高职院校
成就动机理论
工匠精神
电力类专业培育
成就训练
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王伟
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黄玉贇
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
成就动机理论
工匠精神
电力类专业培育
成就训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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