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摘要:
语文是一门有温度、有感情、有情怀的学科,不同的文章情景使人产生不同的感受.对于每一篇课文,语文教师要抓住其中的感情主旋律,想方设法激发学生的思想共鸣、培养学生良好的语文素养,从而达成理想的教学效果.而在教学中注重对学生情感的教育,帮助学生树立正确的世界观、价值观,培养学生对真善美的精神追求,这既是语文教学工作的学科责任,更是语文教师对学生品德情怀培养的育人职责.
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文献信息
篇名 论中学语文教学中的情感教育
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中学语文 情感教育 育人职责
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2114字 语种 中文
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中学语文
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育人职责
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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