高校教研教改工作质量提升策略探析

• 作者: 杨劼人 胡锐
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教研教改 教育 教学水平
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

文章从抓好教研教改工作、优化教学方法入手,在实践中选取行之有效的措施和路径,比如建立"教育教学课改—教科研—教育教学资源开发"一体的教学规划、健全相关制度、完善评估机制、立足教学常规开展多样化的教科研活动、探索更适合当下大学生学习的教学方法、争取政府和相关部门的资金支持等,为高校之后开展的教研教改活动和教育教学质量提升打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡锐	西北工业大学材料学院	173	1345	20.0	28.0
2	杨劼人	西北工业大学材料学院	7	4	1.0	2.0