提高物理课堂教学效率之我见

• 作者: 任建平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中物理 课堂效率 方法探究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 419
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

在当前初中物理教学中,仍存在着"重理论、轻实践,重传授知识的达成度、轻知识的形成过程,重传授知识的完整性、严密性而忽视了学生的生理、心理特点"等现象.这样的课堂教学既违背了教育教学规律,也不符合新课程改革的要求,它不利于培养学生的各种能力,严重影响了学生学习物理的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任建平		1	0	0.0	0.0