作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职教学的初衷是帮助学生找到合适的就业机会,更快融合企业和社会.职业指导课是帮助学生从学生角色向职场精英角色转变的重要课程,其教学时效性对学生能否顺利就业有直接影响,因而,提高中职职业指导课教学时效性是十分必要且重要的.本文笔者就对中职学生就业现状、中职职业指导课教学时效性低的原因进行了分析,并在此基础上提出了提升时效性的对策,以期提高中职学生的就业率.
推荐文章
职业学校开设职业指导课的思考
职业学校
职业指导课
内容
高校职业指导课改革管窥
高校
职业指导课
课程改革
中职计算机应用基础课教学实效性的策略研究
中职计算机
应用基础课教学
实效性
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 影响中职职业指导课教学实效性的原因及对策探析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 职业指导课 教学时效性 原因 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G717.38
字数 1829字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业指导课
教学时效性
原因
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
论文1v1指导