浅谈当前初中书法教学中的传统文化渗透

• 作者: 曾斌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教学 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G652.2
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

渗透传统文化的书法教学需要深入发展,可以在教学手段、方法、内容和目的中不断探究与发掘.初中书法教材和课外活动的共同教育,以及当地民风民俗与传统节日的共同熏陶,定可使学生的文化知识和整体素养都有所提升.在初中书法教学中渗透我国的传统文化对于学生的阅读和认知能力也有很大帮助,让学生在遇到问题时学会以文化精髓辅助的形式进行思考和解决,不断拓宽视野,提升自身能力.鉴于此,本文对当前初中书法教学中的传统文学渗透进行分析,以供参考.