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基于词块理论下的高中英语写作教学探究与实践
词块理论
高中英语
写作教学
探究
实践
词块理论在高中英语写作教学中的应用
词块理论
作用分析
应用措施
词块理论在高中英语词汇教学中的应用
高中英语
词汇教学
词块理论
基于词块理论的高中英语阅读课教学探究
词块
英语阅读课
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈词块理论指导下的高中英语写作教学
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 词块理论 高中英语写作教学 高中英语教学 教师引导 有效应用 词块意识 重难点 学习英语的兴趣
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小敏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
词块理论
高中英语写作教学
高中英语教学
教师引导
有效应用
词块意识
重难点
学习英语的兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
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