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摘要:
教育部在 2019 年底公布了《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿,明确教师教育惩戒权。但具体到实践中,相关教师一定要慎之又慎,不要把惩戒当作“泄愤”从而导致极端后果。牢记“爱心”“耐心”“关心”,让教育惩戒真正规范学生成长。
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篇名 以“三心”铸就教育惩戒的安全线
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 “三心” 教育惩戒 安全线
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00270-00270
页数 1页 分类号 C
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“三心”
教育惩戒
安全线
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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