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铸牢中华民族共同体意识背景下民族儿童语言教育教学的调查研究——以赤峰地区蒙古族小学为例
铸牢中华民族共同体意识背景下民族儿童语言教育教学的调查研究——以赤峰地区蒙古族小学为例
作者:
孟根图娅
萨仁通拉嘎
阿拉塔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
蒙古族儿童
语言教育教学
现状
摘要:
随着我国现代化的加速和民族融合的不断加快,民族儿童的语言教育方式和方法发生了变化。在调查研究的基础上,本文明确蒙古族儿童民族语言教育教学的现状,从政策和社会环境、学校环境、家庭环境入手,对其发展提出了对策和建议。
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文献信息
篇名
铸牢中华民族共同体意识背景下民族儿童语言教育教学的调查研究——以赤峰地区蒙古族小学为例
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
蒙古族儿童
语言教育教学
现状
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-118
页数
4页
分类号
G613.2
字数
语种
DOI
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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