作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着《英语课程标准》的进一步实施,英语教学提出了新的理念,要渗透教材、落实课标。我注重营造英语学习的氛围,注重学生学习的兴趣,促进了体验,参与、合作,竞争,思考与探究学习方式。因此,为学生提供了更多的自主发展的空间和自我学习的机会,并促进了交际能力的提高。在这篇论文中,开设英语课堂要适应的教育改革形式的需要。从以教师为中心的课堂转变为以学生为中心,培养学生“合作”的意识,同时也体会到“竞争”意识。对在英语课堂中,突出了充满活力的优势。课堂要注重教学表情化、动作化,在教学实施中,师生共同交流合作,以课堂为基本教学形式,“合作”思想为灵魂,以“小组教学”为重要组织形式,调动一切积极因素,让学生体会成功。
推荐文章
论怎样让英语课堂充满生命力
生命力
素质教育
质量
浅析如何打造充满活力的小学英语课堂
小学英语
活力
游戏
现代化教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创造充满生命活力的英语课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 英语 课堂教学 生命活力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0160-0160
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
生命活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导