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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断实施,在小学教学中教师越来越注重课堂的教学氛围,传统的课堂都是教师利用自己的语言来进行教学,再配上粉笔与黑板,这种教学的形式枯燥无趣,课堂的氛围也不活跃,那么在新课程环境下的小学英语教学,教师应该如何来提高英语课堂的活力呢?提出一些建议,以供思考.
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如何提高小学英语课堂教学效率
小学英语
课堂教学效率
教学质量
提高小学英语课堂教学效率的方法
小学英语
课堂教学
效率
提高
如何提高小学英语课堂的有效性
小学英语
课堂教学
有效性
提高小学英语课堂有效性之我见
小学英语
课堂
有效性
提高策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学英语课堂活力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 课堂活力 氛围
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂活力
氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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