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摘要:
随着社会的进步与人们生活水平的提高,初中生的教育逐渐引起了社会的广泛关注。初中数学作为初中生学习的主要科目之一也引起了社会与教育者的思考。面对抽象的数学问题如何吸引学生的学习兴趣是广大一线教师一直关注的问题,本文从初中数学课堂教学的实际出发,分析不同教育方式下学生的反馈,指出当代初中数学教育要与生活实际联系,全方位推行数学教育生活化,让学生学会在生活中运用数学,积极学习数学知识。
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文献信息
篇名 初中数学教育生活化实践探索
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 初中教育 生活化 数学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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初中教育
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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