初中道德与法治教学中故事教学法的运用

• 作者: 付小静
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中道德与法治 故事教学法 运用
• 年，卷（期）: jt_2020,（9）
• 页码范围: 0030-0030
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

不少初中生认为,道德与法治是一门非常枯燥、乏味的学科,理论知识也比较冗长,依赖死记硬背,学生很难掌握其中的关键点。因此,在新课程理念下,教师应该讲述一些同教材知识相关的故事,这样往往更容易激发学生的学习兴趣,达到高效的教学效果。

作者信息

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1	付小静		1	0	0.0	0.0