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高中体育提升学生运动能力的教学指导策略
高中体育提升学生运动能力的教学指导策略
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摘要：
体育学科是通过一系列运动项目来优化学生身体素质、提升学生运动能力的科目，随着体育素质教育的全面发展，高中体育教师必须要全面优化体育课程的教学方法，始终坚持以学生为中心的教育原则，逐步提升学生的运动水平，监督学生养成良好的运动习惯，确保学生可以一生受益。本文将从完善预习指导，设计合理的运动任务；丰富小组探究，优化学生的运动思维；完善运动练习，提高学生的运动能力三个角度来分析高中体育教师应该如何提升学生的运动能力。
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高中体育学生运动习惯的养成
高中体育
运动习惯
主要策略
小学体育提高学生运动能力的教学策略
小学体育
运动能力
提升策略
高中体育教学提升学生体育兴趣方法研究
高中体育教学
体育兴趣
方法研究
高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略
高中教学
体育
主动参与性
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
运动能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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