小学体育提高学生运动能力的教学策略

• 作者: 杜德君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 运动能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学体育课上,小学生会参与大量的体育锻炼,但是并不是每一节课都可提升小学生的运动能力,一旦学生开始敷衍应对,或者是课时任务超出了学生的身体负荷强度,那么便必然会影响小学生运动能力的健康发展.因此,要想提升小学生的运动能力,体育教师就必须要始终围绕学情,客观分析小学生的身体素质情况与运动发展潜能,使其在科学、有序且长期的运动锻炼活动中实现健康成长.将从"丰富课前沟通,科学制定课时目标""完善小组合作,稳步提升运动能力""丰富运动总结,及时扬长避短"三个角度来分析小学体育教师应该如何提高小学生的运动能力.