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以身心语言程序学提高思想政治教育沟通效果初探
以身心语言程序学提高思想政治教育沟通效果初探
作者:
潘沁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
身心语言程序学
信息接受模式
内感官
思想政治教育
摘要:
身心语言程序学是神经语言程序学的意译,是对人类主观经验进行研究的一门学问.其中NLP信息接受模式分析理论可用于思想政治教育沟通中.我们可以通过问卷来分析受教育者的信息接受模式,在思想政治教育沟通中有针对性地采取多种形式进行信息传递,以提高教育效果.
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文献信息
篇名
以身心语言程序学提高思想政治教育沟通效果初探
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
身心语言程序学
信息接受模式
内感官
思想政治教育
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
思想政治
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G441
字数
1908字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘沁
武汉轻工大学马克思主义学院
9
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
身心语言程序学
信息接受模式
内感官
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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