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"1+X"证书制度背景下高职英语课程教学探讨
"1+X"证书制度背景下高职英语课程教学探讨
作者:
孔雪飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"1+X"证书制度
高职英语
课程教学
摘要:
本文针对当前高职英语课程教学中存在的教学内容、学生学习积极性、教学考核、英语口语环境等方面问题,提出"1+X"证书制度背景 下的高职英语课程教学策略:根据证书考试内容优化英语课程教学内容;以证书考核激发学生英语学习动力;营造英语语言学习环境;通过社会实践锻炼学生专业技能;构建科学的教学考核机制.
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篇名
"1+X"证书制度背景下高职英语课程教学探讨
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
"1+X"证书制度
高职英语
课程教学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
课题研究
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G
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语种
中文
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孔雪飞
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高职英语
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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9663
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