初中古诗词高效性教学的研究

• 作者: 朱爱修
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程标准 初中语文 古诗词教学 高效性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古诗词对于培养促进初中生形成健全高尚的人格有着极为重要的引导作用,但是当前古诗词教学通常是由教师代表学生朗读、分析。但是此种教学方法难以提高学生的学习兴趣,在加之近几年初中语文考试中古诗词考察力度不断加大,分值比重较高,所以深入研讨古诗词高效性教学至关重要。本文基于此背景下分析研讨古诗词教学如何提高教学效率,并提出具体的教学方案,旨在推动初中语文古诗词教学的深入开展。

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1	朱爱修		1	0	0.0	0.0