微课在通用技术教学中的应用

• 作者: 方宇
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 微课 精准发力 通用技术
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 数字课堂
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

微课具有微、短、精、趣等诸多优点.它能打破传统课堂的局限,将本来枯燥的通用技术理论知识以图片、视频、动画等方式呈现出来,使教学过程形象化、生动化,并能在解决教学难题、巩固教学效果上精准发力.在通用技术教学中,可以利用微课引导学生预习、复习,创设情境激发学生的学习兴趣,还可以优化实验,促使学生探究,提高学生自主学习的能力,促进学习进阶等.