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摘要:
本文以2020年全国高考物理I卷第25题的电学压轴题为载体,分析了该题在物理知识结构、物理思想、核心规律和方法方面对高中学生考查的侧重点,从科学思维和科学探究等高中物理核心素养考查的角度入手进行了剖析,最后分享了教学过程中的体会、建议以及应该注意的问题.
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文献信息
篇名 注重科学思维考查 提升物理核心素养——以2020年新课标I卷第25题电场压轴题的剖析为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 匀强电场 平抛运动 动量定理 动能定理 物理思维
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田成良 41 16 2.0 3.0
2 李志刚 中国人民大学附属中学 25 96 4.0 9.0
3 梁吉峰 北京航空航天大学实验学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
匀强电场
平抛运动
动量定理
动能定理
物理思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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