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摘要:
在现阶段的高职教学活动的过程中,教师要结合相应的教学内容,加强培养学生的学科素养,全面提升学生的思维能力和综合品质。《机械制造工艺学》是高职教学中的重要专业课程,课程内容综合性强,涉及了各种制造方法和过程,加上学生的实践操作机会比较少,学生学起来难度大、内容多,记忆起来也很吃力,不论是掌握具体知识内容还是应用知识都有所欠缺。本文通过在《机械制造工艺学》教学中利用思维导图,发现思维导图对提高学生学习能力、培养学生思维能力有着重要的影响。
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文献信息
篇名 思维导图在高职《机械制造工艺学》教学中的应用
来源期刊 文苑 学科 工学
关键词 机械制造工艺学 高职 思维导图
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 TH16-4
字数 语种 中文
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机械制造工艺学
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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