谈对向量易错题的理解

• 作者: 钱佳玲
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 核心素养 向量 高中数学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文通过四个案例,谈了对于如何培养数学核心素养关键是对基本概念的理解和基本方法的理解,其中前两个案例重点是对概念的理解,后两个是对基本方法的理解,要积累,才能会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界.