融入创新创业教育的 高职大学英语课程教学设计探讨

• 作者: 林学
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新创业教育 大学英语 教学设计 高职
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从推进高职英语教学成为创新创业教育体系的重要组成部分、培养具备英语应用能力的复合型创新创业人才、深化英语教学改革等方面阐述将创新创业教育融入高职大学英语课程教学的意义,以营销专业为例,从教学目标、教学策略、课堂组织等环节论述融入创新创业教育的大学英语课程教学设计,并对教学设计进行总结与反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林学		11	9	2.0	2.0